martes, 9 de noviembre de 2010

1)uno mismo primer periodo: mi desempeño en el primer periodo creo que fue ALTO, por que aprendi sobre las tecnologias en pasto y nariño; como fueron evolucionando al pasar el tiempo.tambien aprendi el significado de las TICS, componentes principales de un computador, y de todo esto que mire aprendi para la vida.

uno mismo en el segundo periodo:mi desempeño en el segundo perido es de ALTO por que, recorde las ecuaciones de un figura geometrica que nos hiba a servir en un la expocion de nuestros proyectos escritos, tambien aprendi un poco sobre la fisicay las clases de enenrgia, tambien aprendi las ecuaciones para encontrar uja velocidad, una dencidad, una masa,sobre fuerza aplicada aun objeto,

uno mismo en el tercer periodo: en el tercer periodo mi desempeño es de ALTO por que, aprendi mas como manejar bien el power point, aprendi hacer presentaciones darle movilidad alos objetos en power point,aprendi el lo que es una polea las clases de polea.

uno mismo en el cuarto periodo: mi desempeño en este cuarto periodo es de ALTO, por que hice lo que tenia que hacer para poder socializar nuestro proyecto, tuve en cuenta las recomendaciones que nos dio el profesor para levar acabo la dicha socializacion.

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mis compañeros de grupo en el primer périodo: nuestro desempeño en el primer periodo fue ALTO, por que presentamos nuestro proyecto escrito y lo aprobamos tuvimos en cuenta las recomendaciones para llevar acabo la socializacion y la realizacion del proyecto fisico.

mis compañeros de grupo en el segundo periodo: nuestro desempeño en el segundo périodo fue de ALTO, por que nosotros presentamos nuestro proyecto fisico, lo socializamos y de esto tubimos mas experiencia para poder presentarlo mejor en la proxima ocacion, aprendimos todo lo necesario para poder presentar bien nuestro proyecto.

mis compañeros de grupo en el tercer periodo:nuestro desmpeño en este tercer periodo tambien es de ALTO por que nosotros como en el segundo periodo presentamos nuestro proyecto escrito y lo aprobamos satisfactoriamente, lo socializamos bien para tener una presentacion fisica excelente, para llegar al superior nos falto un poco de preparacion en nuestra expocicion del proyecto escrito.

mis compañeros de grupo en el cuarto periodo:hasta ahorita nuestro desempeño es de ALTO, por que presentamos nuestro proyecto fisico, como escrito para tener un puesto en las expocisiones dela semana cultural, esto no se pudo llevar acabo por inconvenientes que tuvimos. ahora esperamos presentarlo el proximo 11 de noviembre para recuparar notas perdidas.

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mis compañeros de curso: el desempeño de los compañeros de curso siempre ha sido alto por que la relacion del curso nunca ha sido la mas amigable como para llegar a superior, pero si existe el respeto entre compañeros, y por esto doy esta calificacion.

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al profesor de area:la calificacion para el profesor de area es SUPERIOR, por que siempre ha sido una persona correcta en todos los aspectos.

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mis proyectos:la calificacion para mis proyectos creo que es de ALTO, por que hicimos nuestro mejor esfuerzo por presentarlo bien, presentamos lo que el profesor nos pidio y por eso creo que me meresco esa calificacion.

jueves, 8 de julio de 2010

construccion de un ascensor con materiales reutilizables y de reciclaje con movilidad mecanica



Integrantes:Cristian Alexander David paz Diego fernando vallejo
presentado a : Prof Norberto zambrano
area: tecnologia e informatica



campo de relacion espacial y productividad I.E.M.Ciudadela Educativa de Pasto San Juan de Pasto junio - 2010


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PROPOSITO
Nuestro proposito con este proyecto es resaltar ante todo que con materiales que muchas veces los tomamos como basura ,podemos realizar grandes proyectos , ayudando al medio ambiente , siempre y cuando les podamos dar un buen uso a los materiales, aplicando todos nuestros conocimientos.


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LISTA DE MATERIALES:
vidrio
papel contac
carton paja
triplex
silicona
colbon
pinturas
cuerda
motor
baterias
poleas


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LISTA DE HERRAMIENTAS:
tigeras
bisturi
segueta
corta vidrio
escuadra
compas
pinceles
brochas


espatula


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CONCLUSION :Nuestro proyecto consisteeninstalar el motor con la bateria fijos en la parte inferior del edificio ,instalando en el motor una polea y en el lado superior otra. la cuerda o correa que esta sujeta al ascensor subira junto con el. la energia de la la bateria sera alpicada al motor, generandole asi una fuerza que se convertira en aceleracion al hacer que el ascensor se desplace en el sentido de arriba hacia abajo y biseversa.

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la prueba 1: son dos esferas, una de ellas se mueve de izquierda a derecha y la otra esfera de derecha a izquierda.. realizadas en power point la prueba dos: trata de dos cilindros, las dos esferas se cruzan diagonalmente .realizadas en power point




prueba 3:una fecha atraviesa un objeto en este caso un muñeco..realizadas en power point





prueba 4:dos cubos, el cubo pequeño se mueve hacia la mitad del cubo grande.realizadas en power point






prueba 5: un muñeco en movimiento, realizadas en power point







prueba 6 : un muñeco se mueve en patineta.realizadas en power point







prueba 7: una patineta en movimiento, con sus ruedas tambien en movimiento.realizadas en power point












prueba 8: un carro de madera en movimiento con sus ruedas en movimiento.realizadas en power point











prueba 9: un carro de madera con un objeto encima, el carro se mueve.realizadas en power point











prueba 10: el carro de madera se mueve de izquierda aderecha .realizadas en power point










prueba 11: un carro con su diseño, dibujo y por ultimo el carro en movimiento.realizadas en power point










prueba 12: un muñeco mueve un objeto.realizadas en power point







prueba 13: un muñeco baila en una discoteca.realizadas en power point





prueba 14: un muñeco salta un muro.realizadas en power point















































martes, 8 de junio de 2010







el sujeto aplica una fuerza ala masa (coche)cuando el sujeto le aplica la fuerza ala masa le inyecra energia esta energia se distribuye por la masa y produce aceleracion.






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el sujeto aplia una fuerza la cuerda para mover la masa (piedra) el sujeto inyecta energia ala cuerda para que la energia pase ala masa esta energia fluye en la masa y provoca la aceleracion cuando la energia aplicada es mayor ala masa.
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el sujeto aplica una fuerza ala masa (balon) para mover la masa le inyecra energia al balon esta energia se distribuye al balon para que provoque aceleracion cuando la energia aplicada es mayor ala energia de la masa

jueves, 13 de mayo de 2010



caracteristicas de un buen emprendedor



para ser un buen emprendedor debemos tener el pensamiento de un lider, pensar como podemos crear un negocio, para esto debemos tener en cuenta unos valores muy importantes como por ejemplo la tolerancia, el respeto, la responsabilidad, la justicia, la solidaridad, para ser un buen emprendedor debemos luchar por nuestras metas, no dasrnos por vencidos, luchar hasta el final.pero para crear una empresa debemos preparanos capacitarnos, dedicarnos, a lo que vamos hacer. de aqui partimos a un segundo paso. trata sobre las actitudes que debe tener un buen emprendedor como por ejemplo nuestra farmo de actuar, nuestros gustos y tendencias, para esto tenemos que observar bien nuestras actitudes para reforzarlas , mejorar o desarrollar. debemos tener unas actitudes positivas para nuestro proyecto de vida, sacar la cara por nuestra empresa, para nuestro bien y de nuestros empleados , solucionar problemas que se necuantren en nuestro entorno, dar iniciativa para cumplir mas metas. despues de esto sigue un tercer paos que es ser innovador que es lño fundamental de un lider, a qui debemos recompensar e trabajo que realizan nuestros trabajadores debemos vencer todos lo obstaculos pensar en silencio para reflexionar hay que asegurar la motivacion hacia los trabajadores patra que ellos tengan un buen desempeño aunque hay que considerar que una gran parte de los trabajadores no se esmeran por su trabajo, no trabajan con la pasion que uno necesita para surgir en el medio, por eso debemos recompensar el buen trabajo para que los trabajadores se motiven. esto es algho sobre las caracteristicas de un emprendedor.

jueves, 29 de abril de 2010


VIVENCIA DE VALORES



los vaolres practicados los redacto en este ejemplo:


un dia estaba jugando futbol, entonces un jugador del equipo contrario, me falto al respeto entonces yo con un dialogo respetuoso le dije que por que actuaba de esqa manera, entonces el no encontro otra manera si no la violencia me agredio fisicamente y el arbitro del partido y mis compañeros de equipo lo cogieron.


los del equipo contrario exigian mi expulsion pero el arbitro determino expulsar solamente al que me agredio, mis compañeros me ayudaron me pasaron agua y estubieron con migo.


el jugador que me agredio al final del partido me pidio disculpas entonces le acepte las disculpas y le di la mano.


este es un ejemplo de vivencia de valores que vivi en una etapa de mi vida..

martes, 23 de marzo de 2010





........construccion de una lancha con materiales
..............reutilizables y movilidad
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................David S. Paz
.............integrantes:Cristian A. Del castillo

...........................Diego F. vallejo

..........................profesor:Norberto Zambrano...


.................................area: teconologia e informatica

......................campo de formacion espacial y productiva

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...............................I.E.M. cuidadela de pasto
.....................................san juan de pasto

.................................2010

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proposito


nuestro proposito con este proyecto es mostrar, que con materiales reutilizables, se pueden construir grandes proyectos, como por ejemplo el nuestro el cual esperamos realizar satisfactoriamente.

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lista de materiales


- un trozo de triplex 2 cm
- un trozo de lata de 9 cm
-palos de paleta
- bolsas plásticas
- un motor de 3.0 voltios
- cilicona
- un toma corriente
- medio metro de cable eléctrico
- cartón paja
- cinta de enmascarar
- pegan te
- una batería
- pinturas
- puntillas
- alfileres
- un bonbillo


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.lista de herramientas

- tijeras
- bisturí
- pistola d3e cilicona
- martillo
- pinceles
- alicate
- pinza
- regla
- escuadra
- segueta
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..................imagen representativa del proyecto



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ESCALA

convenio

real --------------- papel

4cm --------------- 1cm

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CONTROL

- aprender a manejar las herramientas

-uso adecuado de las herramientas

- buscar ayuda alos adultos en herramientas que no sabemos como usarlos

- usar bien el convenio de escala.

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SEGUIMIENTO

- el seguimiento que vamos hacer a nuestro proyecto es

- mirar la hora en que presentemos el proyecto y su funcionamiento.

- miramos que el proyecto a realizar no quede como esperamos.

- revisamos que cada parte este bien ubicado .

- un dia antes de entregarlo lo revisamos para que todo salga bien.










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